حملت توضيحات مفصلة حول المعالجة المحاسبية للاعتمادات السنة المالية 2019 الواردة في 2020

إرسالية للمسيرين الماليين لمعالجة منحة 5 آلاف دينار الخاصة بالتلاميذ المعوزين

إرسالية للمسيرين الماليين لمعالجة منحة 5 آلاف دينار الخاصة بالتلاميذ المعوزين

أبرقت مديريات تربية إرسالية إلى المسيرين الماليين للمؤسسات التربوية للطور الثانوي والمتوسط، قدمت من خلالها توضيحات حول المعالجة المحاسبية لاعتمادات السنة المالية 2019 الواردة خلال سنة 2020، خاصة ما تعلق بمنحة 5 آلاف دج التي أقرها الرئيس لفائدة التلاميذ المعوزين بعد أن كانت في حدود3 آلاف دج.

ووفق التعليمة التي تحمل رقم 137-2020 صدرت بتاريخ 19 مارس الجاري، تلقاها مديرو المؤسسات التربوية للطور المتوسط والثانوي، "فإنه ردا على التساؤلات الواردة من المسيرين الماليين للمؤسسات التربوية للطورين الثانوي والمتوسط، بخصوص كيفية تسديد النفقات الخاصة بمجانية الكتاب المدرسي وحسابات الصرف الخاصة بالعمليات التكوينية والمنحة المدرسية الإضافية 5000 دج، "فإنه بالنسبة لمجانية الكتاب المدرسي تسجل كإيراد في الفرع الأول لباب 9 وإيراد غير مبلغ في حالة المقارنة مع الخزينة بتاريخ 23 ديسمبر 2019 ونفقة الفرع الثالث الباب 3 بتاريخ 31 ديسمبر 2019 غير مبلغة، ويدفع الصك عند دخول الاعتمادات في حساب المؤسسة لدى الخزينة".

وبناء على ذات التعليمة، فإنه "بالنسبة لاعتمادات الصرف الخاصة بالعمليات التكوينية، تسجل كإيراد في الفرع الأول الباب 1 غير مبلغ في حالة المقارنة مع الخزينة بتاريخ 31 ديسمبر 2019، ونفقة في الفرع الأول الباب 9 المادة 1 بتاريخ 31 ديسمبر 2019، تنجز حوالة الدفع لتسديد حقوق المؤطرين للضمان الاجتماعي "قباضة الضرائب" من خلال عملية ترتيبية من الفرع الأول الباب 9 المادة 1 إلى الباب 4، ملحقة بتاريخ 31 ديسمبر 2019 ويدفع الصك عند دخول الاعتمادات في حساب المؤسسة لدى الخزينة.

وأوضحت تعليمة مديريات التربية بالنسبة للمنحة المدرسية الإضافية 5000 دج تسجل كإيراد في الفرع الأول الباب 8 غير مبلغ في حالة المقارنة مع حساب الخزينة بتاريخ 31 ديسمبر 2019 ونفقة بعملية ترتيبية "بأمر" في الفرع الثالث الباب 1 وإيراد في البند 512 وصل، بعد غلق السنة المالية 2019 وبعد دخول الاعتمادات المالية في حسابات المؤسسات لدى الخزينة يحدد ببند 512 في السنة المالية 2020.

  Article "tagged" as:
لا يوجد كلمات دليلية لهذا الموضوع